1. Kiến thức:
- Nhận thức đúng đắn các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam và tư tưởng Hồ Chí Minh.
- Nắm vững hệ thống các kiến thức cơ bản về Mỹ thuật.
- Nắm vững những kiến thức cơ bản, về tâm lý giáo dục, khoa học sự phạm và phương pháp dạy bộ môn Mỹ thuật.
- Nắm vững chương trình, nội dung và phương pháp dạy mỹ thuật ở trường Tiểu học .
- Trình độ tin học tương đương A
        - Trình độ tiếng Anh tương đương A.
2. Kỹ năng :
- Tổ chức thực hiện công tác giảng dạy môn Mỹ thuật ở trường Tiểu học trong giờ chính khóa.
- Hướng dẫn các hoạt động ngoại khóa về Mỹ thuật ở trường Tiểu học.
       - Thực hành các hoạt động mỹ thuật trong trường, lớp, có kỹ năng thực hành cắt chữ, kẻ chữ, vẽ tranh, panô, áp phích, trang trí trường lớp và các hoạt động lễ hội của nhà trường và cơ sở.
- Tổ chức và thực hiện các hoạt động Đoàn – Đội trong trường Tiểu học.
- Quan sát, phát hiện và bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu Mỹ thuật.
- Phân tích, đánh giá được tác phẩm Mỹ thuật cũng như sản phẩm của học sinh
- Vận dụng và phát huy được vốn Mỹ thuật truyền thống của dân tộc trong giảng dạy và các hoạt động Hội họa, Điêu khắc và Tranh đề tài của trẻ.
- Thiết kế bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy Mỹ thuật ở trường Tiểu học.
        -  Có kỹ năng giao tiếp sư phạm và ứng xử tình huống sư phạm tốt.
- Làm việc độc lập và làm việc theo nhóm.
- Tự học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
3. Thái độ:
- Có ý thức trách nhiệm của một công dân, một nhà giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Yêu nghề, yêu thương học sinh, tha thiết với sự nghiệp giáo dục.
- Đúng mực trong các quan hệ xã hội, quan hệ với đồng nghiệp, học sinh và phụ huynh.
- Thái độ làm việc nghiêm túc, tích cực; có ý thức kỷ luật và tác phong sư phạm. Có ý thức tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong công việc.
- Có quan điểm tình cảm thẩm mỹ đúng đắn.
- Có ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp.
4. Vị trí làm việc sau khi tốt nghiệp:
- Giáo viên dạy Mỹ thuật ở trường Tiểu học .
- Giáo viên dạy các lớp năng khiếu Mỹ thuật ở các câu lạc bộ, nhà thiếu nhi, trung tâm văn hóa.
- Chuyên viên làm việc tại Ban Văn hóa – Thông tin ở địa phương .
5. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp:
- Học liên thông lên trình độ cao đẳng chuyên ngành sư phạm Mỹ thuật
- Có đủ trình độ thi lên đại học chuyên ngành sư phạm Mỹ thuật hoặc Đại học hội hoạ.